Prof. Dr. Erhard Fischer
Heilpädagogische Beratung
Als Heilpädagoge, Wissenschaftler und Universitätsprofessor i.R. berate ich einzelne Personen, Familien, Behörden und Institutionen, vor allem wenn es um Kinder und Jugendliche mit kognitiven Beeinträchtigungen geht.
Weiterhin unterstütze ich die (Weiter-) Entwicklung von heilpädagogischen Einrichtungen und Organisationen; dazu gehören auch Fort-und Weiterbildungen und die Konzeption, Begleitung und Evaluation von Untersuchungen und Forschungsprojekten.
Schwerpunkte
in den Bereichen Heil- und Sonderpädagogik, Rehabilitation, Teilhabe und Inklusion
Kinder, Jugendliche und Familie
Ist ihr Kind oder ein Angehöriger in der Entwicklung, im Lernen und in der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben mehr oder minder umfänglich und intensiv beeinträchtigt? Haben Sie spezielle Fragen und benötigen eine fachliche Einschätzung und Unterstützung, die die örtlichen Dienste bisher nicht ausreichend beantworten bzw. leisten konnten?
Schulentwicklung und Systemberatung
Schulen, sowohl Förder- wie auch allgemeine Schulen sind im Rahmen der Leitideen Inklusion und Teilhabe heute aufgefordert, Kinder und Jugendliche möglichst gemeinsam zu unterrichtenn. Und dies muss so erfolgen, dass dem individuelle Bildlungs- und Erziehungsbedarf eines jeden Schülers Rechnung getragen wird. Dies erfordert i.d.R. eine Reihe von Veränderungen bzw eine fortlaufenden "Schul-Entwicklung", und einer Unterstützung von "außen".
Nachschulische Teilhabe und Lebensbewältigung
Jugendliche und erwachsene Menschen mit einem intesniven Unterstützungbedarf bedürfen i.d.R. vielfältiger und lebenslanger HIlfen. Solche erstrecken sich auch auf die Bereiche Wohnen, Freizeit, Arbeit und berufliche Teilhabe oder Erwachsenenbildung.
Sind ihre Einrichtungen und Angebote hier ausreichend gut aufgestellt, oder wollen Sie sich weiter entwiickeln und ihre Leistungen kundenzentrierter und bedarfsgerechter ausrichten?